La presente obra surge a raíz de la II Jornada sobre Docencia virtual y experiencias de innovación docente: Entornos b-learning y e-learning, organizada por el Grupo de Innovación Docente de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad Rovira i Virgili, con el objetivo de difundir y dar a conocer las principales iniciativas metodológicas para la enseñanza universitaria presencial, semipresencial (b-learning) y virtual (e-learning). En este sentido, presenta diferentes experiencias de innovación docente, buenas prácticas, estrategias metodológicas, acciones conjuntas e individuales que desarrollan los grupos de innovación docente en las universidades, además de reflexiones sobre la calidad de la enseñanza y los retos que supone la enseñanza universitaria en entornos virtuales y semipresenciales dentro el contexto actual de la sociedad del conocimiento en que vivimos.
Milenka Villca Pozo Antoni Carreras Casanovas CoodrinadoresMarina Rodríguez BeasÁngel Urquizu CavalléJuan Pablo Gonzales BustosAlbert Noguera FernándezRaúl Sánchez GómezGloria Morales PérezElisabet Cerrato GuriCarmen Gómez BuendíaJosé Luis del Olmo Arriaga Ignacio Castelló Ribera Patricia Escribano TortajadaMaria Goñi Rodríguez de AlmeidaLuis García SeguraJordi Regí RodríguezLuis Guasch-PesquerFrancisco González-MolinaCristina Villó TravéRoser Casanova MartíAngelo AnzaloneAdolfo Jorge Sánchez HidalgoLuis-Andrés Cucarella GalianaPaola Rodas ParedesAitana De la Varga Pastor Elisabet Cerrato GuriAna Giménez CostaMaria Font i MasDiana Marin ConsarnauCarmen Parra RodríguezYolanda CruzJoan Picó i JunoyFederic Adan DomenechNária Soares de CarvalhoCarme Ferré-Grau Mª Teresa Lluch-Canut
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